按时代来编排 像这样：1、古代科技：写一些关于造纸术、指南针、火药等2、曾经的科技：写一些那个时候的什么电话是要通过中间人来转播的（这些你就要上网了解一下了）3、现代科技：什么电脑已经进入各家各户、各种先进东西的介绍啊4、未来创想：你就发挥想象说以后会有什么什么（相信很多小朋友都有自己的想法）我觉得我的小标题想的还不是很好，如果你能想想更有诗情画意的感觉，做出来一定会很不错的！ 加油。
电脑的普及 21世纪是电脑的世纪，是呀，生活好了，电脑就普及了，随便走进一家，都看得到它，就连以前连电视都买不起的农村，都有人家买电脑了。但一种事物的诞生，带来了好处肯定也有弊端。对于电脑，我总想说些什么。它就像有一种无法抗拒的力量，把我们牢牢拉住，一直都放不开手（应该是我们放不开手）。电脑有很多好处，就像老师家长说的：用来查资料，能了解很多东西。但电脑上也有很多坏处，有什么不健康的东西这些就不说了。只要家里有了电脑，马上就会变成了全家的宠儿，也是锁链。电脑应该是现在的孩子最喜欢的，确切的说是喜欢它的游戏，许多人都沉迷于游戏之中，一天都泡在虚拟世界里自我陶醉。还有那聊天，虽说把人们的距离缩短了，但却把邻里邻居串门的热闹也省略了。电脑像一个枷锁一样，把孩子锁在家中，成天不出门。我到是看透一切，能够控制住自己，不拼命的升级，不疯狂的聊天。但每天下午到楼下打球时，都看不到以前的玩伴，楼下空荡荡的，陪我打篮球人都很难找到一个，唉，都被电脑“绑架”了。只听到楼上游戏的声音、QQ的“嘀嘀”声在响。所以说现在的近视眼怎么这么多嘛，大部分还不是电脑害的。身体不要了，眼睛也不要了。电脑的魔力太大了，不知道有多少人不能摆脱它。总之现在电脑已经与我们的生活息息相关。电脑的知识.....电脑的益处和坏处哇~如何正确的使用电脑.....
电脑的普及 21世纪是电脑的世纪，是呀，生活好了，电脑就普及了，随便走进一家，都看得到它，就连以前连电视都买不起的农村，都有人家买电脑了。但一种事物的诞生，带来了好处肯定也有弊端。对于电脑，我总想说些什么。它就像有一种无法抗拒的力量，把我们牢牢拉住，一直都放不开手（应该是我们放不开手）。电脑有很多好处，就像老师家长说的：用来查资料，能了解很多东西。但电脑上也有很多坏处，有什么不健康的东西这些就不说了。只要家里有了电脑，马上就会变成了全家的宠儿，也是锁链。电脑应该是现在的孩子最喜欢的，确切的说是喜欢它的游戏，许多人都沉迷于游戏之中，一天都泡在虚拟世界里自我陶醉。还有那聊天，虽说把人们的距离缩短了，但却把邻里邻居串门的热闹也省略了。电脑像一个枷锁一样，把孩子锁在家中，成天不出门。我到是看透一切，能够控制住自己，不拼命的升级，不疯狂的聊天。但每天下午到楼下打球时，都看不到以前的玩伴，楼下空荡荡的，陪我打篮球人都很难找到一个，唉，都被电脑“绑架”了。只听到楼上游戏的声音、QQ的“嘀嘀”声在响。所以说现在的近视眼怎么这么多嘛，大部分还不是电脑害的。身体不要了，眼睛也不要了。电脑的魔力太大了，不知道有多少人不能摆脱它。 总之现在电脑已经与我们的生活息息相关。
可以写科技的发展，著名的科学家以及著名的科技发明，科技给人类生活带来的方便（比如交通）与弊端（比如塑料袋），自己对当今科技社会的评价感想与对未来科技憧憬。
可以写 科学故事名人录（科学家资料） 天上的事儿地下的事儿四个，再画个大太阳和一白大褂科学家！

科技小报的内容：1、航空航天手抄报料天空，一个让人无限选想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在无限的宇宙。2、人类科技手抄报资料当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注社会到底需要什么样的人オ？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人オ。3、科学带给我无限的快乐我爱探索，我也爱发现。我更爱科学，生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活帯来了不少的乐趣，帯来了不少的便捷，更给人的生活帯来了很多的好处。
1、航空航天手抄报料天空，一个让人无限选想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在无限的宇宙。2、人类科技手抄报资料当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注社会到底需要什么样的人オ？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人オ。3、科学带给我无限的快乐我爱探索，我也爱发现。我更爱科学，生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活帯来了不少的乐趣，帯来了不少的便捷，更给人的生活帯来了很多的好处。

科技小报的内容有如下：科技小报的内容要以科技为主题，可以搜罗方方面面的关于科技方面的知识或问答来做。科技，涉及的领域非常广泛，比如天文科学、生理科学、化学科学、地理科学等等，那么，与之相关的内容都属于科技的范畴。在制作科技手抄报的时候，可以根据自己的兴趣，收集相关的问答小知识，或者当下人类在某一科学领域的重大发现等。比如一些常见的生活知识：为什么萤火虫会发光；为什么向日葵能够始终朝向太阳的方向。又比如，还可以将中国目前在航空航天领域或者对月球的探索成就进行介绍。科技小报内容范例随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原来，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。
1、航空航天手抄报料天空，一个让人无限选想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在无限的宇宙。2、人类科技手抄报资料当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注社会到底需要什么样的人オ？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人オ。3、科学带给我无限的快乐我爱探索，我也爱发现。我更爱科学，生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活帯来了不少的乐趣，帯来了不少的便捷，更给人的生活帯来了很多的好处。

1、航空航天手抄报料天空，一个让人无限选想的地方，一个让人似乎永远猜不透的神秘地方，就埋在我的心底那颗神奇的种子里，我有一种感觉，太空那个地方对我来说好亲切！我似乎感觉到了太空那种令人向往的气息，多么美好！多么自在无限的宇宙。2、人类科技手抄报资料当今世界，科学技术发展迅猛，全球经济一体化趋势明显，综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策，必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注社会到底需要什么样的人オ？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来？为适应未来社会的需要，教师应以素质教育为己任，努力培养兼有各种技能的综合型人オ。3、科学带给我无限的快乐我爱探索，我也爱发现。我更爱科学，生活中的种种事情都是有科学依据的，现代的科学技术飞速地发展，给人的生活帯来了不少的乐趣，帯来了不少的便捷，更给人的生活帯来了很多的好处。

科技手抄报1、水运仪象台建于北宋末年，由吏部尚书苏颂主持建造，是一座大型天文仪器，是具有世界性影响的中国古代的伟大科技成就。2、蚊香的发明可能与古人端午节的卫生习俗及烧香祭祀的习俗有关。3、人类文明的曙光——火。4、人类最早的远程武器——弓箭。5、人类最早的工具——石器。6、中医中药对世界最伟大的贡献是其防病治病的实践技术。7、中国是数学古国，《九章算术》、《数术九章》是古代数学名著。8、中国还是天文学古国，中国是世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家。9、在造纸术、指南针、火药、活字印刷术四大发明，中医中药、10进位值制、赤道坐标系、雕版印刷术新四大发明之外，瓷器、丝绸、金属冶铸、深耕细作等影响世界科技发展的中国古代发明还可以列举出许多。
什么是科学？科学就是有关研究客观事物存在及其相关规律的学说。 什么是科学技术？科学技术就是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为我所用，为人类所用的知识。 需要指出的是，因为人们研究客观事物的不同，科学与科学技术是两个可以互相转化概念，也就是说科学可以是科学技术，科学技术也可以是科学。比如汽车发动机理论相对汽车这个事物而言，这个理论就可称之为汽车发动机科学，而汽车理论就是诸如发动机科学，机械传动科学，电子科学等科学综合应用的汽车科学技术；而发动机理论也是一门科学技术，是包含材料科学，燃料科学，力学等科学综合应用的科学技术。所以，讲科学和科学技术要有针对性，否则科学和科学技术的概念就容易混淆。 ——摘自《中国幸福学研究》
我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。 大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。 什么是科学？科学就是有关研究客观事物存在及其相关规律的学说。 什么是科学技术？科学技术就是利用“有关研究客观事物存在及其相关规律的学说”能为我所用，为人类所用的知识。 需要指出的是，因为人们研究客观事物的不同，科学与科学技术是两个可以互相转化概念，也就是说科学可以是科学技术，科学技术也可以是科学。比如汽车发动机理论相对汽车这个事物而言，这个理论就可称之为汽车发动机科学，而汽车理论就是诸如发动机科学，机械传动科学，电子科学等科学综合应用的汽车科学技术；而发动机理论也是一门科学技术，是包含材料科学，燃料科学，力学等科学综合应用的科学技术。所以，讲科学和科学技术要有针对性，否则科学和科学技术的概念就容易混淆。 ——摘自《中国幸福学研究》
我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。 大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。